常識科四年級科技活動︰自製瀘水器 - 10月13-20日

四年級學生於常識課到數理室進行科技探究活動,體驗「預測、驗證、總結」的實驗過程,從動手操作中自行建構知識,找出過瀘物料的特性,學生更分組設計獨有的瀘水器,究竟哪一班哪一組能過瀘出最清澈的水呢?
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